幼少期から泳げなかった人が高校生になって25mを泳げるようになることは、実はとても大きな成長です。しかし、努力したにもかかわらず厳しい言葉を受けたり、自分の成長を認めてもらえなかったりすると、水泳そのものが怖くなってしまうことがあります。この記事では、泳げるようになるまでの成長の価値や、指導者から厳しい言葉を受けたときの考え方について解説します。
25m泳げるようになったことは本当に大きな進歩
泳げない状態から25mを完泳できるようになるまでには、多くの人が想像する以上の努力が必要です。
特に水への恐怖心がある人にとっては、技術だけでなく精神的な壁を乗り越える必要があります。
「泳げなかった人が泳げるようになった」という事実そのものが成果であり、決して無意味ではありません。
周囲と比べる必要はなく、過去の自分と比べてどれだけ前進したかが重要です。
なぜ指導者は厳しい言葉を使うことがあるのか
学校の体育や部活動では、技術向上を重視するあまり、指導者が厳しい表現を使うことがあります。
ただし、指導方法が適切だったかどうかと、あなたの努力の価値は別問題です。
例えば「去年教えた意味がない」という言葉を受けたとしても、それは指導者側の評価であり、あなたが泳げるようになった事実を消すものではありません。
実際には、泳げなかった人が複数の泳法で25mを泳げるようになることは十分に評価されるレベルの成長です。
水泳が怖くなるのは珍しいことではない
努力しても認められない経験をすると、競技そのものに恐怖や嫌悪感を抱くことがあります。
特に過去に苦手意識があった分野では、その傾向が強くなります。
プールに入るだけで吐き気がしたり、不安になったりする場合は、単なる怠けではなく精神的なストレスが関係している可能性があります。
こうした状態では、まず心の負担を軽減することが優先です。
成績や留年が不安な場合の対処法
高校生活では競技力よりも授業への参加姿勢が重視されることが少なくありません。
もし体調面や精神面で強い不安がある場合は、担任や学年主任、養護教諭などに相談することも選択肢です。
自分一人で抱え込まず、「泳げないこと」ではなく「授業が怖いこと」を伝えることが大切です。
状況によっては配慮やアドバイスを受けられる場合があります。
努力が無意味だったかどうかを考える
もし本当に努力が無意味だったなら、中学時代に見学していた状態から複数の泳法で25m泳げるようにはなっていません。
過去の自分を振り返れば、その変化は明らかです。
成長は必ずしも他人が認めてくれるとは限りません。しかし、自分自身ができなかったことをできるようになった事実は消えません。
結果だけでなく、そこに至るまでの過程も大切な経験です。
まとめ
泳げなかった高校生がクロールや平泳ぎなどで25mを完泳できるようになったことは、決して小さな成果ではありません。
たとえ厳しい言葉を受けたとしても、その努力や成長まで否定されるわけではありません。
現在感じている恐怖や苦しさは、努力不足ではなく大きなストレスによるものかもしれません。
まずは自分がここまで頑張ってきた事実を認め、必要であれば学校の信頼できる大人に相談しながら、高校生活と就職活動を優先して進めていくことが大切です。
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